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¿Por qué a los jóvenes les “aburren” las carreras del futuro? Te explicamos

A lo largo de los años, las carreras universitarias en México y el mundo han ido evolucionando, incluso se han creado nuevas licenciaturas, las cuales buscan adaptarse a las constantes necesidades de la sociedad.

Gracias los diversos cambios y actualizaciones a las que se ha enfrentado el mundo, las carreras del futuro ofrecen nuevas oportunidades en el desarrollo laboral y personal, pero ¿Por qué los estudiantes no se interesan en ellas?

Carreras más populares en México

De acuerdo con especialistas, el 50% de las y los estudiantes de Licenciatura en México, hoy se encuentran estudiando alguna de estas carreras tradicionales:

  • Derecho.
  • Administración de empresas.
  • Psicología.
  • Medicina.
  • Enfermería general y obstetricia.
  • Negocios y Comercio.
  • Ingeniería Industrial.
  • Ingeniería Electrónica.

¿Cuáles son las carreras del futuro que puedes estudiar en México?

La Directora de Educación Superior del Instituto Politécnico Nacional (IPN), María Guadalupe Ramírez, explicó que se tiene un porcentaje de 15% a 20% de las y los estudiantes que ya están aplicando para las carreras del futuro, ¿Conoces estas licenciaturas?

  • Especialistas en sustentabilidad.
  • Desarrolladores de Software.
  • Ingenieros en automatización de procesos.

De acuerdo con algunos estudiantes, el mundo ha ido evolucionado a lo largo de los años, lo que hace que estas carreras del futuro sean sustentables y sostenibles.

¿Por qué a los estudiantes no les interesa una carrera del futuro?

A pesar de que se han creados distintas carreras, la mayoría de los expertos coincide en que falta más educación sobre la oferta educativa, aunque también recomiendan a las y los estudiantes investigar que requiere el mercado, así como conocer la competencia, ingreso promedio, y probabilidad de obtener un empleo al egresar.

“Hay una desconexión entre el talento que se forma en las universidades y el talento que se requieren en las empresas (…) Hay una desinformación sobre la oferta educativa en nuestro país”, explicó Martha Castro, Investigadora de Educación en IMCO.

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